Denna arbetsvecka

    

Nästa arbetsvecka

Svenska 

Åk 8- Eleverna ska välja ett yrke som intresserar dem och som känns tänkbart att arbeta med i framtiden. De ska sedan söka fakta om yrket och visa att de kan använda olika källor i informationssökandet. Målet är att sammanställa informationen till en intresseväckande muntlig presentation. 

Engelska

8AD - vi fortsätter med boken Danny - the champion of the world. 

8BCE läser bok och gör gamla nationella prov (exempeluppgifter).

Matte

No

Vi arbetar med kolhydrater, fetter och proteiner i kemi och biologi. Uppgifter i Classroom. Några grupper hinner också med digitala besök på ungdomsmottagningen.

Ingela.Gotz-Kallman@huddinge.se

So

Vi arbetar med ämnesområdet “Arbetsliv”, som är ett samarbete tillsammans med svenskan. (se svenska här ovanför). Dessutom skall eleverna läsa in sig på en nyhet som hänt den senaste tiden. Vad har hänt? Vad är bakgrunden till nyheten? Har det lett till några konsekvenser? Denna nyhet skall sedan presenteras muntligt för sin halvklassgrupp.

Spanska

Erika: Prov måndag och onsdag för dem på plats och de där hemma gör tillägnade uppgifter som ligger på class room. På torsdag jobbar vi med en gemensam uppgift.

Carolina: Lite repetition av kapitel 5-7 + arbete med kapitel 8. Läsförståelsetest på torsdag för de elever som är på plats i skolan. 

Julia: Vi repeterar innehållet till kap 5-7. På tor gör den halva som är i skolan ett läsförståelse- och hörförståelseprov på kap 5-7.

Tyska 

Vi beskriver utseendet på oss själva samt på andra personer. Se uppgift i Classroom.

carola.mazur@huddinge.se

Franska

Vi repeterar kap 3C  och läser om Le Guide Michelin och Gustaf Eiffel.

Trä & metallslöjd-  Vi sågar till de olika delarna i konstruktionen, filar och formar 6 (kallbockar) sedan till dem.

Tx-Slöjd Vi ska fortsätta arbete med uppgifter i den digitala classroom Kurskod  5omrx5k

Idrott

Vi är fortsatt utomhus och kör lekar och bollspel. Om vädret tillåter och inte blir för blött, kommer vi även köra isvett på skolans uppspolade is. Medtag varma kläder och ombyte. Det skall bli mildare och därmed troligtvis ganska blött.

Bild

Vi jobbar med serier i samarbete med moderna språk. 

Serien ritas på bildlektionen och pratbubblorna skrivs på tyskan, franskan, spanskan eller sv/eng. Serien ska vara klar v. 11. Kurs  med instruktioner i Classroom.

agneta.lerjefelt@huddinge.se

HK

Musik

Ackordspel och musikhistoria.

Nästa arbetsvecka

 Nästa arbetsvecka

Svenska 

8A: Denna vecka börjar vi arbeta med presentation av ett valfritt yrke. Uppgiften går ut på  att välja ett yrke som intresserar dig och skulle kännas tänkbart för dig att arbeta med i framtiden. Du ska sedan söka fakta om yrket och visa att du kan använda olika källor i ditt informationssökande. Fullständig information finns som vanligt på Classroom och blir tillgänglig 30 minuter före lektionsstart. 

8B: Besök av studievägledaren under tisdagens lektion. Fortsatt arbete med muntlig presentation om ett yrke. Vi påbörjar även läsningen av en gemensam bok. 

8C: Denna vecka börjar vi arbeta med presentation av ett valfritt yrke. Uppgiften går ut på  att välja ett yrke som intresserar dig och skulle kännas tänkbart för dig att arbeta med i framtiden. Du ska sedan söka fakta om yrket och visa att du kan använda olika källor i ditt informationssökande. Fullständig information finns som vanligt på Classroom och blir tillgänglig 30 minuter före lektionsstart. 

8D: Arbete med muntlig presentation av ett yrke. Läsning av boken Tio över ett och svara på frågor för att visa att man hänger med i handlingen. Besök av studievägledaren under torsdagens lektion.

8E: Läsläxa till måndag: till sidan 70 i Saknad. Arbete med muntlig presentation. 

Engelska
8AD - Vi börjar läsa en novell och kommer att arbeta med detta t o m v.11. Boken presenteras under veckan. 

No

Vi arbetar vidare med frågor om kolets och livets kemi. Vi lär oss om och laborerar med kolhydrater. Uppgifter i Classroom. Några grupper hinner också med digitala besök på ungdomsmottagningen.

Ingela.Gotz-Kallman@huddinge.se 

So

8D och E ska vara klara med första ekonomi-inlämningen på måndag. Vi gör en gammal nationella-prov-uppgift och börjar sedan på tema arbetsliv. Som uppstart på varje lektion ska eleverna presentera en aktuell nyhet för att öva på att prata inför klassen. De har själva fått skriva upp sig på en lista om vilken dag de ska presentera. 

Spanska

Erika: Måndag gemensam hörförståelseuppgift. Onsdag hörförståelsetest för dem som är på plats. Torsdag läsförståelse för dem som är på plats. De där hemma får gena uppgifter.

Carolina: El más fuerte- kapitlet i läroboken. Arbete med ord, uttryck och grammatik varvas.

På torsdag gör var och en ett digitalt läxförhör för att se att du ligger i fas; du kan öva inför det här och här. 

Julia: El más fuerte- kapitlet i läroboken. Arbete med ord, uttryck och grammatik varvas.

Till på torsdag ska eleverna kunna förstå innehållet till texten.

Tyska 

Vi fortsätter vårt tema “Wir kaufen Kleider”. Vi ska även lära oss att beskriva en person.

Franska

Vi jobbar vidare men kapitlet La recette. Vi lär oss passé composé av ir-verb.

Trä & metallslöjd-  Vi jobbar vidare med planering, dokumentation och annons.

TX-slöjd. Vi ska fortsätta med hand och maskinbroderi övningar 

Bild

Vi jobbar med serier i samarbete med moderna språk. 

Serien ritas på bildlektionen och pratbubblorna skrivs på tyskan, franskan, spanskan eller sv/eng. Kurs  med instruktioner i Classroom.

agneta.lerjefelt@huddinge.se

Information från skolledningen

 

Information från skolledningen

Sedan skolstart i januari har vi arbetat med delvis fjärr- och närundervisning, något som har fungerat mycket bra för våra stora klasser. Igår fattade barn- och utbildningsnämnden i Huddinge beslut om att detta ska fortsätta gälla i Huddinges högstadieskolor, fram till och med påsklovet vecka 14. Det innebär att vi fortsätter med den struktur vi haft hittills även efter sportlovet, men från och med vecka 10 byter vi grupper så att en grupp inte missar en veckas närundervisning. Det är alltså våra 1-grupper som är på plats jämna veckor, och våra 2-grupper som är på plats ojämna veckor. Den grupp som inte är på plats för närundervisning i skolan deltar via fjärrundervisning i Google Meet. Vecka 10 är det 1-grupperna som har närundervisning i skolan. Undantag från detta kommuniceras direkt med elev och vårdnadshavare. Beslutet gäller inte elever i Diamant, Juvel och Briljant, som har fortsatt närundervisning på heltid. Även om vi alla på Källbrink längtar efter en mer ”normal” tillvaro där vi har alla våra elever på plats, så är detta ett beslut som vi välkomnar. Det är det bästa sättet för oss att kunna sprida ut elever och vuxna, hålla avstånd och minska smittspridning.

 

Sportlovet infaller som vanligt vecka 9, första veckan i mars, och påsklovet vecka 14, i april. Skolan kommer att erbjuda lovskola för de elever som av olika anledningar har svårt att nå betyg, ligga i fas eller komma vidare i lärandet. Mentor eller biträdande rektor kommer att kommunicera kring detta direkt med elever och vårdnadshavare. I första hand kommer elever i årskurs 8 och 9 prioriteras.

 

Måndag 8 mars kommer vi att ha en studiedag, för att ge våra lärare tid att förbereda kommande veckor. Eleverna börjar alltså tisdag 9 mars, och får en dags extra sportlov.

Vänligen

Elinor, Carina, Susanne och Britt-Marie

 

Denna veckas arbete

 Svenska Tema arbetsliv. Även läsning av gemensam bok. 

Engelska

8AD - Vi fortsätter med att planera en resa. 

Matte

No

Vi fortsätter med kolets och livets kemi, kolväten, kolets kretslopp med fotosyntes och cellandning, fossila bränslen, miljöaspekter och kolhydrater. Vi bygger molekyler och arbetar med utredande frågor. Vi påbörjar också digitala klassrumsbesök hos Huddinge ungdomsmottagning.

So  

Vi fortsätter att arbeta med tema ekonomi och samhällsekonomi och avslutar det med en skriftlig inlämningsuppgift där ni ska få tänka ganska mycket själv. 

Spanska

Erika: Planering ligger nu uppe fram till påsk på classroom vecka 6 börjar vi på kap 8. Efter kap 8 finns prov på kap 5-8 i hör, läs och tal. Se planeringen för tider i respektive grupp.

Carolina: Kapitel 7 i läroboken. 

Julia: 

Tyska 

Vi fortsätter vårt tema “Wir kaufen Kleider”. Eleverna skriver dialoger. Läxa till torsdag är att lära sig minst 15 nya ord och fraser från Quizlet. Se Classroom. Du som vill utmana dig själv lär dig självklart fler om du vill.

carola.mazur@huddinge.se

Franska

Vi jobbar med C´est pas de la tarte kap 3b och partitiv artikel.

Trä & metallslöjd- 

Textilslöjd : Vi kommer att arbete digitalt ‘Meet’ i klassrum, Arbetsuppgifter 7-8

Idrott

Vi fortsätter med uteidrott terminen ut. Vi kommer dels orientera och dels köra utelekar. Medtag varma och oömma kläder, liksom en torr tröja att byta om till efteråt.

 

Bild

Vi arbetar med serier. Denna vecka ritar du klart dina tre seriefigurer och börjar med din serie. Uppgiften är ett samarbete med det språk du läser - så först ritar du serien på bildlektionerna och sedan skapar du pratbubblor på en språktimme. 

Mer om uppgiften kommer i bildens Classroom